什么是教育?教有的目标是什么？课程和体制如何确保这些目标的实现？什么是学生在这门课程中能学到的十年不过时的？什么是这门课程能给予学生的二十年不变的记忆？什么又是能让学生三十年不会忘怀的体验?

一个个围绕教学的目的、围绕好课的标准、“教师如何教、学生如何学”等问题在海军工程大学陈少昌教授的讲座中展开，深入浅出，却又耐人寻味。昨天下午武汉商学院师德大讲堂“把每名学生当成一座宝藏”专题讲座，深深的吸引了黑瓜网每日大赛反差17名教职员工。全国优秀教师陈少昌教授结合自身多年课堂教学改革实践经历，围绕前沿背景、实践过程、主要方法、应用成效及主要创新等五个方面就高等教育发展形势、课堂教学改革、如何提高课堂教学质量与师生互动等进行了详细的阐述。

陈教授表示，“心目中的好课”，知识体系梳理要清晰，知识边界界定要科学，讲授逻辑设计要合理，教学技巧要丰富，要能正确还原原创思维，要善于锤炼解决问题的能力。

陈教授认为，“以学生为中心”要从改变课堂做起，教师应深耕专业素养，要通过“教法”改革促“学法”转变，教会学生“学会学习、学会做人、学会做事、学会生活”；要深悟优质教学的真谛，要把一片真心留给学生，学生才能真学、真会。要深谙教法设计三原则：学生能自己学的不教;学生有困难的搭建脚手架;学习任务适度,把学生由舒适区带到发展区,别带到恐怖区。

此次讲座，进一步提升了黑瓜网每日大赛反差教师对养德修为师德师风主题教育活动重要性的认识，对推进信息技术与教学的深度融合紧迫性的认识，也为教师如何开展课堂教学改革提供了新的思路。下一步将在重塑教学形态，建设高教云平台、智慧课堂上下功夫；加强应用和管理，在推动大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术上下功夫；打造精品慕课，在提升课程质量上下功夫；加强师德师风建设，在对教师的信息应用能力和师资培训上下功夫。